Carta a la UTE Jaén de Isabel Torres

Carta de la Profesora de nuestro Centro publicada en Diario Jaén, de las Visita de Presos de la UTE de Jaén.

Desde jaén Isabel María Torres (Profesora del IES Ruradia DE Rus). Llegué tarde; una pena, pero llegué, aunque no por mi culpa: la hora anterior tuve clase y no puede asistir a la charla más que la segunda hora. ¿Dos horas de charla con más de un centenar de adolescentes? Os preguntaréis: ¿Y aguantaron? ¿Y no dieron la lata? ¿Y se enteraron de algo? Pues sí, más de dos horas, de hecho, y hubo quien dijo que prefería perderse el recreo (en nuestro IES tenemos dos, uno de veinte minutos y otro de 10) y seguir escuchando.
Cuando entré en la biblioteca, que estaba literalmente abarrotada, fui hasta el fondo y la orientadora me puso al día: ya había hablado uno de los chicos y estaban preguntándole dudas al segundo. En total había cuatro, cuatro valientes de la Prisión de Jaén contando sus malas experiencias, sus devaneos con las drogas, sus inicios, sus miserias en definitiva, y cómo habían entrado voluntariamente en el programa experimental UTE para la reinserción de presos: Estaban saliendo de ese pozo en el que las circunstancias los habían metido. Las circunstancias y la ayuda de sus peores enemigos, ellos mismos. Mientras contaban sus experiencias, veía a los chavales escuchar con la boca abierta, derramar alguna lágrima que otra, aplaudir la valentía, chincharse y asentir, dándoles la razón. Cometieron errores y tenían que pagar las consecuencias: no había reproches, ellos asumían esos errores. Sí agradecimiento a esa oportunidad que la vida les estaba brindando.
El mensaje de todos ellos estaba claro: para salir del pozo hay que tener conciencia de que se está en él, y de que se quiere salir de él, estando firmemente convencido de ello. Porque el camino de salida es muy difícil, mucho más difícil que el de entrada; el de entrada para todos ellos fue “fácil”: un cigarrillo por aquí, el porrete por acá, una rayita hoy, dos mañana, no saber o no querer decir no para no señalarse en el grupo. Todas esas decisiones de las que cada uno debe ser responsable que te van guiando por la senda de la vida, esa que tenemos, que no es más que una y que tenemos libertad para conducir por donde queramos; pero hay caminos que terminan en un pozo.
“Si cuando estéis en el botellón y os ofrezcan el porro, o la pastilla o la raya o lo que sea, porque todo es lo mismo, cerráis los ojos y os acordáis de mi cara y decís que No, esta charla la daré por bien empleada” decía Enrique casi al acabar su intervención. En ese u otro momento, uno de los chavales boquiabiertos lo interrumpió y le dijo: “Perdona que te diga, pero ole tus huevos”; entonces aplausos. ¿Qué padres no han dicho a sus hijos no una sino mil veces aquello de “Cuidaico, hijo mío, hija mía”? ¿Qué tutor no trabaja en tutoría el tema drogas y alcohol? ¿Qué profesor no habla de ello a sus alumnos y alumnas? Pero no es lo mismo que te hablen de algo que no se conoce, desde un plano teórico, a que lo hagan desde la experiencia de la cárcel, privados de esa libertad que quizás no se valora hasta que no se pierde, pagando las consecuencias de esas decisiones erróneas tomadas a lo largo del camino de la vida que así quisieron guiar. Afortunadamente estos valientes han podido coger de nuevo esas riendas de su propia vida, que para eso es suya.
Aplaudo la iniciativa de la Prisión de Jaén con estos módulos experimentales de reinserción, que ya está dando sus frutos; aplaudo la iniciativa de dar charlas contando las experiencias a adolescentes porque llegan y no veáis cómo llegan; aplaudo la labor de la Orientación en los IES que, entre otras muchas cosas, cambian de cuando en cuando la clase de matemáticas por la Clase de la Vida con charlas como esta. Solo espero que realmente, como dijeron los terapeutas, de aquí a unos años no haya que preguntar a ninguno de los que hoy estábamos escuchándolos si quieren entrar en la UTE porque estén en la prisión. Que esa valentía que los cuatro irradiaban se les haya contagiado a los chicos y chicas que estaban hoy en la biblioteca. Y que esta maldita crisis respete estos y otros proyectos que necesitan financiación para poder seguir apostando por el mayor activo que este país tiene que no es ni más ni menos que sus gentes.


ENLACE A DIARIO JAÉN

ACTIVIDADES CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

! Hola ! 

Acá van las Actividades realizadas por el alumnado en nuestro IES para concienciar conmtra la Violencia de Género.

Manofiesto contra la Violencia de Género.

Gran Lazo de Lazos de frases

Gran Lazo de Lazos de Frases.

Diccionario Visual de la No Violencia.

ACTIVIDADES DEL DPTO. DE EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL

! Hola !
Acá os dejamos los trabajos realizados por el alumnado, que consistió en la realización depolígonos estrellados, que adornaron a los árboles que habíaq en la entrada de cada Aula.

Árbol

Detalle de polígono estrellado.

Árbol.

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA SEPTIEMBRE 2013

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA SEPTIEMBRE 2013

LUNES 2 DE SEPTIEMBRE
HORAS	Áreas	Nivel	Aulas
8:30h – 9:30h	RELIGIÓN (Recogida de trabajos de 9:00 a 9:30)	TODOS	SALA ALUMNOS
9:30 – 10:30	FRANCES	TODOS LOS GRUPOS	AULA 3
	ASL 4º	4º DIVER	AMPA
10:30h – 11:30h	C. SOCIALES	TODOS LOS GRUPOS	AULAS 1,2 Y 3
	ASL 3º (SE ENCARGA EL DEPARTAMENTO)	3º B	AULA 1
11:30h – 12:30h	FÍSICA Y QUÍMICA	3º Y 4º ESO	AULA 2
	LM 2º	2º B
12:30h – 13:30h	MATEMÁTICAS	TODOS	AULAS 1,2 Y 3
	ACT	3º
13:30h – 14:30h	MÚSICA	1º Y 2º ESO	A. MÚSICA
	E.CIUDADANÍA ( SE OCUPA EL DEPARTAMENTO DE CSGH )	3º ESO C Y D	AULA 5
	ÉTICA	4º ESO C	AULA 5

MARTES 3 DE SEPTIEMBRE
Áreas	Nivel	Aulas	HORAS
C. NATURALEZA BIOLOGÍA	TODOS LOS GRUPOS	AULAS 5 Y 6	8:30h – 9:30h
ACT 4º	4º	AMPA
INGLÉS	1º Y 2º	AULAS 1 Y 2	9:30 – 10:30
	3º Y 4º	AULAS 5 Y 6
EPV	TODOS LOS GRUPOS	AULA DE PLÁSTICA	10:30h – 11:30h
REFUERZO DE LENGUA 3º	3º C (Prof. Mariana Castillo)	AULA 5
LENGUA	TODOS LOS GRUPOS	AULAS 5 Y 6	11:30h – 12:30h
E.FÍSICA	TODOS LOS GRUPOS	GIMNASIO	12:30h – 13:30h
PROY. INT.	4º C
TECNOLOGÍA	TODOS	AULA 3	13:30h – 14:30h
INFORMÁTICA	4º B Y C	AULA INF.

 

NOTAS IMPORTANTES PARA MATERIAS PENDIENTES

• Los alumnos/as con materias pendientes de cursos anteriores con idéntica denominación a una del curso actual tendrán incluidos en sus pruebas los contenidos de esas materias pendientes. Ejemplo: Un alumno de 2º ESO que haya suspendido C. Sociales y las tenga también pendientes de 1ºESO, se examinará de contenidos de 1º ESO y de 2ºESO en la prueba de septiembre. Cada prueba se adaptará a las circunstancias particulares de cada alumno.

• Si algún alumno/a tiene materias pendientes de cursos anteriores correspondientes a áreas que ya no hayan cursado , deberán asistir a la prueba en el horario indicado para esas materias en el curso correspondiente, salvo que fijen expresamente en el cuadro. Ejemplo: Un alumno de 4ºESO de letras que tenga la Física y Química de 3ºESO suspensa deberá presentarse a la prueba de esa materia para 3º de ESO en el mes de septiembre.
• La asignatura de Ciencias Naturales de 3º se compone de dos materias diferenciadas: Biología y Física y Química. Los alumnos que la hayan suspendido deberán presentarse a las dos pruebas extraordinarias respectivas.
  
  

La directora         El jefe de estudios

TRABAJO FINALES DEL ALUMNADO EN PLÁSTICA

Exposición de algunos de los trabajos realizados por el alumnado en la asignatura de Plastica de nuestro Instituto.

Semana Cultural Dpto. Educación Física

Se ha realizado competiciones deportivas de:
Futbol Sala: 10 equipos
Voleybol: 10 equipos masculinos y 10 equipos femeninos
Tenis: Han participado todo el alumnado
Badminton: Ha participado todo el alumnado.

Habiendo premios del AMPA en material deportivo y seayunos con ganadores en cada especialidad tanto en la categoría masculina como femenina.

Muy especial agradecimiento al AMPA por su inestimable colaboración.

SEMANA CULTURAL DPTO. TECNOLOGÍA

SEMANA CULTURAL DPTO. TECNOLOGÍA

Durante la semana cultural en el presente cursi 2012-2013 se han realizado las siguientes actividades:

 

-          I Torneo de alquerque, tanto en 2º A y 2º B/C, este es un juego de estrategia de la es de la edad  media, precursor de las actuales damas, ya que se había hecho el tablero y fichas en el Taller de tecnología como proyecto de construcción, y al haber constancia de haberse jugado a este juego en la zona (Hay un tablero labrado en la iglesia de Rus), fomento este tipo de actividad, hubo dos ganadores, uno por curso, con entrega de vale para desayuno y Diploma firmado por la Directora y el coordinador del Curso.

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   III Torneo de Sudoku y I Kendoku, variante del Sudoku utilizando operaciones matemáticas, se realizo en 2º A y 2º B/C, hubo dos ganadores, uno por curso con premio de vale de Desayuno 5 días y Diploma.

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    I Torneo de Juego de Ordenador, para 4º B y 4º C, de los alumnos de informática, con premio para cada curso, consistente en un vale de 3 días de desayuno.